TUẦN 7
Thứ 2 ngày 7 tháng 10 năm 2013
Tiết3: TOÁN:
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4.
- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng.
- Giáo dục HS ham học Toán.
II. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài:
- Gọi HS đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 4.
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
- GV giới thiệu bài – ghi bảng.
- GV hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài 1.
+ Khi làm bài tập này chúng ta cần lưu ý điều gì?
- GV nhận xét, sửa sai
Bài 2: ( Làm dòng 1)
- Gọi HS nêu yêu cầu bài.
- GV hướng dẫn và làm mẫu :
VD: Lấy 1 cộng 1 bằng 2. Viết 2 vào ô trống:
- Cho HS làm tương tự với các bài còn lại.
- Gọi HS lần lượt lên bảng làm

- GV chữa bài trên bảng.
Bài 3:
- GV yêu cầu HS quan sát tranh ở SGK.
+ Ta phải làm bài này như thế nào?
- GV hướng dẫn và làm mẫu
Ta lấy 1 + 1 = 2, rồi lấy 2 + 1 = 3. Viết 3 vào sau dấu =
- Cho HS làm lần lượt vào bảng con.

- GV chữa bài, củng cố.

3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét, khen ngợi.
- Nhận xét tiết học.
Dặn: Về nhà học thuộc bảng cộng 3, bảng cộng 4.

- 3 , 4 HS đọc bảng cộng 4.
- Lớp nhận xét.




+ Tính rồi ghi kết quả.
+ Viết các số thẳng cột với nhau
- Cả lớp làm vào bảng con


+ Viết số thích hợp vào ô trống.
- HS thực hiện cùng GV.



- HS làm bài


- HS quan sát tranh
+ Cộng từ trái sang phải.
- HS làm cùng GV.


- HS làm bài – 2 HS khá, giỏi lên bảng làm.
2 + 1 + 1 = 4 1 + 2 + 1 = 4


- HS đọc cá nhân.

- Tự học.




Tiết 4
ĐẠO ĐỨC:
Bài 4 : GIA ĐÌNH EM ( Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương, chăm sóc.
- Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng , lễ phép vâng lời ông bà, cha mẹ.
- Lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ.
- Biết trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ.
- Phân biệt được các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về kính trọng , lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.
- Giúp HS hiểu được mỗi gia đình chỉ nên có hai con để góp phần hạn chế gia tăng dân số và cùng cộng đồng bảo vệ môi trường.
- GDKNS:
+ KN giới thiệu về những người thân trong gia đình.
+ KN giao tiếp : ứng xử với những người trong gia đình.
+ KN ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lòng kính yêu đối với ông bà, cha mẹ.
II. Tài liệu và phương tiện:
- Vở Bài tập Đạo đức.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động

1 . Khởi động :
- Tổ chức trò chơi : “ Đổi nhà”
- Cách chơi: HS đứng thành vòng tròn điểm danh 1, 2, 3 cho đến hết. Người số 1 và 3 nắm tay nhau tạo thành nhà, người số 2 đứng giữa tượng trưng cho gia đình. Khi GV hô: “đổi nhà” người số 2 đổi chỗ cho nhau, nếu em nào không có nhà sẽ ra ngoài làm quản trò.
H : Em cảm thấy thế nào khi luôn có một ngôi nhà?
H: Em sẽ ra sao khi không có một mái nhà?
*Kết luận: Gia đình là nơi em được cha mẹ và những người trong gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo.
2. Dạy bài mới:
- GV giới thiệu bài – ghi bảng.
HĐ1: Đóng vai với tiểu phẩm: “ Chuyện của bạn Long”.: Mẹ chuẩn bị đi làm, dặn Long: Long ơi! Mẹ đi làm, con ở nhà học bài và trông nhà cho mẹ.