Giao An 5 tuoi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Quang Thúy Hằng
Người gửi: Nguyễn Thị Vị
Ngày gửi: 08h:46' 16-09-2009
Dung lượng: 67.5 KB
Số lượt tải: 10
Nguồn: Quang Thúy Hằng
Người gửi: Nguyễn Thị Vị
Ngày gửi: 08h:46' 16-09-2009
Dung lượng: 67.5 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
Chủ điểm “Trường Mầm non”
Kế hoạch tổ chức “ Ngày hội đến trường của Bé”
Thời gian
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Kết quả
Tổ chức vào ngày 5-9-2009
Tạo niềm hứng khởi, không khí vui tươi trong ngày khai giảng.
Trẻ hiểu được ý nghĩa của ngày khai giảng là ngày bắt đầu cho một năm học mới,
Thông qua việc tổ chức ngày hội giao dục trẻ ngoan ngoãn, yêu trường lớp ,yêu cô giáo bạn bè, yêu lớp học của mình..
Địa điểm :sân trường sạch sẽ, trang trí phông màn trong lớp học, chuẩn bị cờ, hoa,bánh kẹo, nước uống…banf ghế cho đại biểu.
Một số tiết mục văn nghệ của cô và cháu.
Ôn định tổ chức:
Cô dẫn chương trình cho toàn trường hát một bài về trường Mâm non.
Cô hiệu trưởng lên đọc diên văn khai mạc, giới thiệu đại biểu.
Chương trình văn nghệ:
Tốp ca: “Ngày vui của Bé”
Múa: “Trường Mộu giáo yêu thương”
Song ca: Niềm vui cô nuôi dạy trẻ
Đơn ca: Mẹ yêu con.
Đồng ca: Trái đất này là của chúng mình.
Cô hiệu trưởng lên trò chuyện với trẻ.
Kết thúc cho trẻ toàn trường hát bài “Trường chúng cháu là trường Mầm non” đồng thời đại biểu phát kẹo cho trẻ.
Hoàn thành tôt công tác chuẩn bị.
Ngày hội diễn ra vui vẻ, an toàn, tạo được không khí hứng khởi vui tươi cho toàn trẻ và cô giáo.
Kế hoạch hoạt động góc :Chủ điểm Trường Mầm Non
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Lưu ý
I.Góc đóng vai.
1,Trò chơi đóng vai.
Trẻ biết cách thực hiện vai chơi,chơi cùng bạn.
Qua trò chơi trẻ hiểu được vai chơi, biết được công việc của cô giáo: dạy chữ. Dạy hát múa, đọc thơ kể chuyện...
Giáo dục trẻ yêu mến kính trọng cô giáo.
Bố trí góc chơi phù hợp,chuẩn bị bàn giáo viên, xắc xô, ghế đủ cho trẻ
1,Trò truyện, trao đổi trước khi hoạt động: Cô cùng trẻ hát bài: Em đi mẫu giáo”
II.Góc xây dựng lắp ghép.
Trò chơi “Xây dựng vườn trường”
Trẻ biết quy định của góc chơi, biết sử dụng các đồ dùng đồ chơi, các nguyên vật liệu để xây dựng nên các công trình: vườn trường có cây xanh, vườn rau,thảm hoa cỏ…
Các loại đồ dùng đồ chơI trong góc xây dựng: thảm hoa, cây xanh, bập bênh, cây rau xanh, hàng rào..
III.Góc học tập
Bước đâù trẻ được làm quen với các đồ dùng học tập: sách vở, but
Sách báo, tranh ảnh,đồ dùng học tập của trẻ…bàn ghế đủ cho trẻ chơi trong góc
IV.Góc văn học – Nghệ thuật
Kế hoạch chăm sóc – vệ sinh dinh dưỡng.
TT
Kế hoạch tổ chức “ Ngày hội đến trường của Bé”
Thời gian
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Kết quả
Tổ chức vào ngày 5-9-2009
Tạo niềm hứng khởi, không khí vui tươi trong ngày khai giảng.
Trẻ hiểu được ý nghĩa của ngày khai giảng là ngày bắt đầu cho một năm học mới,
Thông qua việc tổ chức ngày hội giao dục trẻ ngoan ngoãn, yêu trường lớp ,yêu cô giáo bạn bè, yêu lớp học của mình..
Địa điểm :sân trường sạch sẽ, trang trí phông màn trong lớp học, chuẩn bị cờ, hoa,bánh kẹo, nước uống…banf ghế cho đại biểu.
Một số tiết mục văn nghệ của cô và cháu.
Ôn định tổ chức:
Cô dẫn chương trình cho toàn trường hát một bài về trường Mâm non.
Cô hiệu trưởng lên đọc diên văn khai mạc, giới thiệu đại biểu.
Chương trình văn nghệ:
Tốp ca: “Ngày vui của Bé”
Múa: “Trường Mộu giáo yêu thương”
Song ca: Niềm vui cô nuôi dạy trẻ
Đơn ca: Mẹ yêu con.
Đồng ca: Trái đất này là của chúng mình.
Cô hiệu trưởng lên trò chuyện với trẻ.
Kết thúc cho trẻ toàn trường hát bài “Trường chúng cháu là trường Mầm non” đồng thời đại biểu phát kẹo cho trẻ.
Hoàn thành tôt công tác chuẩn bị.
Ngày hội diễn ra vui vẻ, an toàn, tạo được không khí hứng khởi vui tươi cho toàn trẻ và cô giáo.
Kế hoạch hoạt động góc :Chủ điểm Trường Mầm Non
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Lưu ý
I.Góc đóng vai.
1,Trò chơi đóng vai.
Trẻ biết cách thực hiện vai chơi,chơi cùng bạn.
Qua trò chơi trẻ hiểu được vai chơi, biết được công việc của cô giáo: dạy chữ. Dạy hát múa, đọc thơ kể chuyện...
Giáo dục trẻ yêu mến kính trọng cô giáo.
Bố trí góc chơi phù hợp,chuẩn bị bàn giáo viên, xắc xô, ghế đủ cho trẻ
1,Trò truyện, trao đổi trước khi hoạt động: Cô cùng trẻ hát bài: Em đi mẫu giáo”
II.Góc xây dựng lắp ghép.
Trò chơi “Xây dựng vườn trường”
Trẻ biết quy định của góc chơi, biết sử dụng các đồ dùng đồ chơi, các nguyên vật liệu để xây dựng nên các công trình: vườn trường có cây xanh, vườn rau,thảm hoa cỏ…
Các loại đồ dùng đồ chơI trong góc xây dựng: thảm hoa, cây xanh, bập bênh, cây rau xanh, hàng rào..
III.Góc học tập
Bước đâù trẻ được làm quen với các đồ dùng học tập: sách vở, but
Sách báo, tranh ảnh,đồ dùng học tập của trẻ…bàn ghế đủ cho trẻ chơi trong góc
IV.Góc văn học – Nghệ thuật
Kế hoạch chăm sóc – vệ sinh dinh dưỡng.
TT
 







