KIỂM TRA 1TIẾT SỐ HỌC 6
ĐỀ KIỂM TRA:
ĐỀ 1:
Câu 1: ( 2 đ)Cho tập hợp A gồm các số tự nhiên lớn hơn 13 và bé hơn 20 :
Chỉ ra 2 cách viết tập hợp A?
Tập hợp B gồm các số tự nhiên x chẵn và 13 < x < 20. Tập hợp B là tập hợp gì của tập hợp A, kí hiệu như thế nào ?
Câu 2: (4 đ)Tính bằng cách hợp lí nhất:
27. 62 + 27 . 38
2 . 32 + 4 . 33
c)

d)1 + 3 + 5 + …………. + 99
Câu 3(4 đ): Tìm x
biết :
a) 2.x – 3 = 11
b) ( 2 + x ) : 5 = 6
c) 2 + x : 5 = 6
d) 5 x - 1 – 13 = 12


ĐỀ 2:

Câu 1: ( 2 đ)Cho tập hợp A gồm các số tự nhiên lớn hơn 12 và bé hơn 18 :
Chỉ ra 2 cách viết tập hợp A?
Tập hợp B gồm các số tự nhiên x chẵn và 12 < x < 18. Tập hợp B là tập hợp gì của tập hợp A, kí hiệu như thế nào ?
Câu 2: (4 đ)Tính bằng cách hợp lí nhất:
a/ 17 . 126 + 83 . 126
b/ 148 . 33 – 48 . 33
c)

d)1 + 3 + 5 + …………. + 99
Câu 3(4 đ): Tìm x
biết :
a) x + 37= 50
b) 2.x – 5 = 11
c) ( 2 + x ) : 5 = 8
d) 4 x - 1 – 3 = 13

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu
Nội dung
Điểm

1
(2 đ)
a) – Liệt kê các phần tử:
A = {;13;14; 15; 16; 17}
Chỉ ra tính chất đặc trưng
A = {x
N/ 12 < x < 18}
b) Tập hợp B là tập con của tập hợp A
Kí hiệu B
A

0,5

0,5
0,5
0,5

2

(2 đ)

a/ 17 . 126 + 83 . 126
=126.(17+ 83)
= 126.100
= 12600
b) 148 . 33 – 48 . 33
=33 (148-48)
=27.100
=2700
c)


d)1 + 3 + 5 + …………. + 99
Số các số hạng là: (99 - 1):2 + 1 = 50
Giá trị của tổng là : (99 + 1).50 :2 = 2500


0,5
0,25
0,25

0,5
0,25
0,25


0,25
0,25
0,25
02,5


0,5
0,5

3
 a) x + 37= 50
x= 50-37
x= 13
b) 2.x – 5 = 11
2x = 11 + 5
2x = 16
x = 8
c) ( 2 + x ) : 5 = 6
2 + x = 6.5
2 + x = 30
x = 30 – 2
x = 28
d) 4 x - 1 – 3 = 13
4 x - 1 = 13 +3
4 x - 1 = 42
x – 1 = 2
x = 3

0,5
0,5

0,5
0,25
0,25

0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25







Ngày soạn:26/12/2014
Tiết 56+57
KIỂM TRA TOÁN 6 – HỌC KÌ I
(Thời gian làm bài: 90 phút)
I.MỤC TIÊU
1.KT:- Kiểm tra việc nắm bắt các kiến thức của các chương đã học để có phương hướng cho thời gian tới
2.KN:Kiểm tra vận dụng kiền thức của các em
3.TĐ:Hăng say tìm tòi khám phá điều mới khắc phục sai sót
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên : Đề kiểm tra TL
2. Học sinh: Ôn tập , dụng cụ vẽ hình, nháp
III. Tiến trình dạy học
1. Ôn định:
2. Kiểm